Durante la semana del 27 al 31 de enero y con el objetivo de educar
sobre, para y en la Paz a través de los
contenidos curriculares de las Matemáticas, se ha trabajado en la resolución de problemas de forma
cooperativa .
La contextualización de dichos problemas, además de
trabajar las fracciones, la estadística o el álgebra, ha
permitido al alumnado conocer las características del comercio justo
o el porcentaje del gasto en defensa en el presupuesto de distintos
estados.
