La Historia de la Literatura no sería lo mismo sin ellas

 

Comenzamos a calentar motores para el 8 de marzo. 

 

El alumnado de 2ºBachillerato, en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, ha preparado una exposición sobre las escritoras en lengua castellana del siglo XX. A través de códigos QR se puede acceder a información sobre su vida y obra.

 

¡Enhorabuena por el estupendo trabajo!

 

 

Diez razones para dejarte

 

"10 razones para dejarte" es el Taller que han trabajado hoy los grupos de 3 ESO. El Rap y la Igualdad se han dado la mano en este proyecto coordinado por FAMCA (Federación de Asociaciones de Mujeres de la Comarca de Antequera.

 

Gracias a Juana y María Jesús por la iniciativa y a Juan, Carolina y Sergio XL por vuestra pasión.

 

 

Celebramos San Valentín en Educación Física

 ¡Educación Física se une a la celebración del 14 de Febrero! Cada clase rellena su corazón de papel rojo con post-its sobre una de sus pasiones deportivas y una cualidad positiva de un compañero/a.

 

 

 

Día de San Valentín

 

Los distintos Planes y Proyectos del IESedro Espinosa han planificado diversas actividades para celebrar el Día de San Valentín:

 
En el centro vamos a hacer una réplica del famoso Muro de Verona o, también llamado, Muro de Julieta, para que, al igual que se hace allí, todos podamos aprovechar este día para dejar en él mensajes a amigos y/o enamorados. Mensajes que quedarán plasmados en este muro que estará colocado en la primera planta del Pasillo del Edificio-A y que así evitará un mayor contacto por COVID. Los alumnos tendrán celofán cercano para pegarlos sin ningún problema.

1.-Réplica del  Muro de Verona, también llamado, Muro de Julieta, para que, al igual que se hace allí, todos podamos aprovechar este día para dejar en él mensajes a amigos y/o enamorados.

 En él los alumnos enviarán MENSAJES EN POSITIVO para fomentar el amor justo entre iguales.

 MENSAJES EN DISTINTOS IDIOMAS (se podrán enviar tantos mensajes como se quieran, y por supuesto, en el idioma que se prefieran, incluso aprender a escribirlo en otros idiomas que nos se estudian en el centro).

2.-FLORES realizadas con MATERIAL RECICLADO o RESIDUAL 

 Para ser responsables con el medio ambiente, el alumnado utilizará papel ya utilizado anteriormente (reciclado), evitando la creación de un nuevo residuo. 

 3.-Los ALUMNOS MEDIADORES seguirán fomentado la convivencia en el centro y se ofrecen voluntarios para hacer llegar mensajes de amor y amistad a sus compañeros y compañeras.

  4.- Se pone en marcha un concurso impulsado por la BIBLIOTECA en el que se pide que los alumnos escriban sobre los libros de amor que más les han gustado añadiendo en el muro (si quisieran) mensajes, fotos, reseñas o citas de los mismos. Tienen la opción de subirlos a la red social de la biblioteca y participar en un concurso online.

5.-Recursos audiovisuales preparados desde AULA DE CINE.

Todas estas actividades fomentan la mejora en la expresión oral y escrita, creando distintos canales de comunicación para expresar emociones y sentimientos, por lo que se enmarca también dentro del PLAN COMUNICA del centro.

DENVYP 21/22: Educación Física

 

El alumnado de Bachillerato, 4ºB ESO y 3ºB ESO ha realizado el siguiente vídeo montaje con motivo del día de La Paz. En él muestran exposiciones fotográficas donde se reflejan conflictos escolares y sus posibles soluciones.

 

Esta actividad, coordinada por el Departamento de Educación Física, ha supuesto un gran ejercicio de expresión corporal y de reflexión.